于丹客新华网。 新华网 郭毅 摄
新华网北京8月22日专电 北师大艺术与传媒学院副院长、博士生导师于丹今天下午做客新华网，就中国文化与奥林匹克文化交融等话题接受本网专访并与网民在线交流。于丹在访谈中表示，她认为奥运真正的意义就是在于新文化的建设和融合。以下是答问实录。
[主持人]奥运会进行到今天已经接近尾声了，我们都说奥运会不仅是一场体育的盛会，更是一次全世界文化交流碰撞的盛会，在这短短的十六天之内，各国各地区各民族的人们聚集在奥运村里，进行着各种文化的激情碰撞。您对这种文化的碰撞最大的感触是什么？
[于丹]其实到今天大家的心情都是恋恋不舍的，我们都习惯这束圣火在鸟巢上面燃烧，北京人把它当成一个非常呵护的景观，我的很多朋友在前两天下大雨的时候会专门开车跑到那里看看圣火是不是没有问题。
圣火在它快要完成任务的时候快要传递到下一站伦敦了，回顾这些天究竟留下了什么呢？其实我觉得奥运真正的意义是在于新文化的建设和融合。
于丹客新华网。 新华网 郭毅 摄
最近有人问我“你觉得奥运会上中国应该拿什么文化向大家展示？”其实我更喜欢融合和建设的概念，因为我们完成的不是展示，展示是静态的，僵死的，中国不需要这么做，中国有文化的历史，但是历史不应该变成我们的负担和静态的展品，它应该变成文明的力量指向未来。
我认为从大方向来讲今年是中国改革开放的三十周年，其实我们的速度一直都很快，奥运最重要的贡献不是加速了我们的经济成长和文化的构建，而是让我们这个轨道更贴近国际化。我觉得能够认同国际规则，能够在整个地球村落中完成一种可持续的发展比这种单体的发展速度更重要。
特别是一个文化心态，过去我们不喜欢欧洲中心论或者美国文化的侵略扩张，我们同样也不会说中国这样一个泱泱大国在东方崛起后构成中国威胁论或者中国文化威胁论，其实新文化就是融合过程中的的生态，这次来了很多各国的运动员，他们带来了不同的文化态度。这种文化的融合是什么呢？就是你可以把东方人的文明、好客、热情的心情表达出来，但是同时我们必须国际化，比如在场馆里面看比赛，坦率地说我们有点不太会看比赛，在刚刚开赛的那几天李娜曾经发火让观众席上闭嘴，因为我们看网球不像看乒乓球大家还是不太熟悉的，但是现在很多场馆里面都会打出字幕说“请各位观众安静”，但是该安静的时候安静，该热情的时候我很感动的一点就是志愿者带动着观赛的观众形成人浪。我过去一致认为中国文化是不善于表达的，但是现在看到那么大的体育馆里面九万人循环一大圈可以不间断的人浪接下来。这就是一个新的文化生态，这个背后是一种心理，就是你为世界喝采，你可以为每一个人加油，这个态度我认为是很好的。
所以我觉得外国运动员到中国来不应该仅仅去了胡同或者坐了三轮车叫感受了中国文化，北京这个地方除了是古都还是首都，应该融合新的生态给大家，他们应该能感受到一种更宽广的更富裕时代前沿性的态度。
昨天我在鸟巢看到一幕很感慨，昨天晚上比赛刚刚开始就宣布给男子200米颁奖，博尔特就出来了，大家就觉得都不明白这是昨天的比赛为什么今天颁奖，颁奖结束后博尔特拿着金牌和鲜花往场外走，这时候就听到场上说“今天是博尔特今天22岁生日，我们选择今天给他颁奖就是给他留这么一个纪念”，令我很感动的就是全场九万人一起给他唱生日快乐歌。当时那种祝福的气氛你会觉得一个中国运动员也不过如此，而博尔特在他来中国之前，在100米决赛之前我们还都不认识这个小伙子，但是200米之后在他过生日的这一天有这么中国人为他喝采，我看博尔特拿着花快要出场的时候突然看到他拿着花出来给全场的观众鞠躬。博尔特记住这个生日，世界记住中国的笑脸和歌声，这是一种更重要的文化，因为它指引着未来
于丹：这次奥运会给中国带来了一种文化自信
[主持人]刚才您的这一番讲话除了让我们感动也引起了很深的思索，那我们再继续看一下大家的问题。
[网友]为了通过奥运会更好地展示我们的传统文化，北京以及几个协办城市都举行了很多相关的文化活动，那么关于这次北京奥运会展现的各类文化的互动与交融，您认为有哪些亮点或者突破？有没有达到预期的效果？反过来说，您认为奥运给中国、给北京带来了什么？
[于丹]首先说我们到底在奥运中做了什么。我觉得北京这次最大的好处就是全民奥运，奥运不是奥组委的事情，也不是体育代表团的事情，它变成了每个老百姓家里的事，多少人在看奥运，多少人在为奥运做事。所以你走到街上你会发现服务行业，起码像出租车、窗口行业大家都变得特别礼貌了。再一个明显的感觉就是北京人说英语的一下就多起来了。我有时候就觉得很惊讶，随便一个人就能听到英语的日常用语都能交流起来，不一定是几个四合院的开放，几个手工艺的呈现，更多的是一种全民心态。
至于亮点还是能留下一些东西，比如奥林匹克公园里面有一个“中国故事”的展区。他的方式很有意思，就是用祥云小屋呈现一个个省市的地域文化，和过去不同的是不是呈现一个特别僵死的文化遗产，静静地摆在那里，更多的是文化生态。我走进北京小屋就看到了抖空竹的人，走进山东的小屋就看到潍坊的风筝；江苏的小屋昆曲在唱；上海的小屋整个是音乐的展示，18K金的筝，还有鼓都在表演着。这个态度就很好，把文化变成我们的故事，你打开了一个一个的中国故事，你就走进了有故事的中国，你自己就变成了主人公，这都是亮点，我们呈现出来的是流动的、生生不息的文化状态，从这一点出发说奥运又给中国带来了什么呢？
她带来了无限的可能性，不仅仅是商机、产值的增长，更重要的是我们和国际上有这么多的心态是可以交融的，我们是可以被世界选择的。我觉得这次奥运会给中国带来了一种文化自信。因为这次来的世界各国的首脑是历史上各界奥运会中最多的。
我听到前天萨马兰奇明显地表示中国奥运会是历史上举办得最成功的一届奥运会，我觉得他可以这么说，我们不能这么说。只能说我们自己办得很满意了，萨马兰奇说所谓最成功有两个必要前提，一个是主办国从软硬件各方面准备得特别充分到位，第二就是主办过代表团表现特别好。
所以在前两天他已经说出这个话，已经得出这个结论了。当然，萨翁对中国特别偏爱，我们也特别感激这位老人。这位90高龄的老人但是他说这个话也是有分量的，因为他觉得我们呈现出来的状态和可能性是我们和世界融合的一个起点而不是终结。所以我觉得奥林匹克对于中国的肯定能够激发我们更多的能量，能够让我们对未来更自信一点。
于丹：中国文化通过奥运会进行了融合和拓展 会有最好的未来
[网友 虚掩的门]您认为这次北京奥运会中国文化在哪些方面丰富了奥林匹克文化？奥林匹克文化在哪些方面对中国文化形成了推动和影响？
[于丹]中国文化太古老了，我们几千年的文化传统丰富、博大，但是也会为我们带来一种沉重。比如说东方民族在文化当中体现得特别明显的就是重和谐、轻竞争。“和”是我们的核心价值概念，但是不是很鼓励竞争，因为我们重群体轻个人，大家都讲究服从群体、团队，但是个人的东西不是特别被鼓励。但是奥林匹克来了，我们出现了一个个个人的名字，一个个显赫的冠军，我们大家在为他们加油、喝采，我觉得竞争的态度让我们觉得拼了就够了。
其实我觉得这次我们拼的这种态度让我特别感动，有很多人没有拿到金牌，甚至很多人没有拿到银牌。这次大家要集体喝采的一个是中国男篮，中国男篮敢硬碰硬的打美国梦八了，而且我们打得绝不丢人，我们最后比分差是31分，在历史上我们没有少于40分的，这回我们敢打敢拼，其实发挥得很好，中国男篮打西班牙，我们打得不丢人，我们一直死死咬着往上打，我们打立陶宛也不丢人，这些比赛虽败犹荣这个词提得很多，我们真的丢球不丢人，这次刘翔退赛，大家看的都是史冬鹏了，其实他最后是把自己摔出终点的，他最后在体能上是拼不过的，最后那几步他自己完全失去平衡飞出去的，我觉得这个时候已经没有人苛责他的技术了，你能看见的就是一个人拼到最后，他能拼成什么样子。
所以我觉得这也是一种文化的态度吧，我们鼓励了竞争，特别是中国人过去重理性，轻感性。但是我就从鸟巢里面此起彼伏的人浪上我看到了中国人的感情也可以是热情澎湃的，中国人的文化中有太多本土化的东西，但是这回我们和国际文明融合了，这就是一种拓展。
我觉得一个古老的文化只要它还能够拓展，只要他还具有建设的元素那么他就有最好的未来。
于丹：刘翔是退赛不是退役 我们要以平常心看待
[主持人]这次很多网友也在讨论着一个问题就是说本次奥运会可以说是一次激情与悲情的交融，既有运动员奋勇拼搏夺金摘银的精彩时刻，也有像刘翔、特拉梅尔因伤无奈退出比赛的遗憾场景，还有像伊拉克运动员克服艰难险阻一定要参加奥运的这种感人精神，对此您最深的体会是什么？
[网友]您对“刘翔退赛事件”有何看法？
[于丹]实际上激情与悲情交融是奥林匹克最吸引人的地方，如果说他仅仅是人类激情和喜悦宣泄的场合他不会像今天如此隽永和震撼人心。奥林匹克真正的精神就是让所有人参与、奉献和快乐，他不以金牌的总数作为衡量。在历史上我们看奥林匹克精神的时候，我们会屡屡提出很多人的名字，比如像拳王阿里，阿里屡屡被人称道不仅仅是因为他是屡战不败的拳王，而且他拒绝参加越战，他也为此付出了代价，但是他说“那些越南的孩子没有追着我叫黑鬼，我为什么要打他们呢”这是真正奥林匹克精神的体现，大家都会记得阿里点火的那一刻，已经得了帕金森综合症的老人，他的手已经在那里颤抖了，但是你看到他是一个冠军，阿里这个人有最大的辉煌但是他也有最大的悲情，所有这些东西交织在一起你可以说他是奥林匹克精神的代言。
这样的一些画面屡屡呈现在我们眼前，我们如何看待冠军，我们抱着什么样的心态去看。当然，中国军团这次表现得太精彩了，以现在的金牌总数来看大概在本届奥运会上很难被超越了，那么我们抱着这种欣喜的同时我们是不是要看看这是不是唯一的指标。在奥林匹克接近尾声的时候我仍然不能忘记在奥运会开幕之初时候的一幕就是杜丽，杜丽当时压力太大了，首金射飞了，我们都忘不了杜丽痛苦的场景。四天后她夺金了，那天很有意味，整整四年之前她在雅典奥运会之前射落了首金。这次夺得那枚金牌以后她说了“对我来讲最难捱的不是这四年而是这四天”，我们都会记得杜丽夺金后的面容，带着欢笑，但是我们问问自己，杜丽如果没有夺金呢？如果第一天就是她的最终战绩呢？我们将如何面对她？这是一种思考，杜丽最后用她自己的优秀给我们证明无论对中国军团还是对她个人而言都是令人高兴的结果，但假如不是这样呢？我们也看到了有很多失败的。
比如说我们看到了程菲的遗憾，一名老将，何可欣是掉过杠，但是到团体赛到个人都发挥得很好，但是程菲呢？平衡木上、跳马上，甚至她最拿手的自由体操上都出现了失误，程菲的那种眼泪，我们又该怎么对待程菲呢？
我们再说得远一点，我们设想没设想过，比如像美国运动员，就像埃蒙斯，今天中国人对待埃蒙斯是一个复杂的情感，因为他两次成全了中国的射击金牌，埃蒙斯最后一枪打出4.4环的时候他的爱人卡特琳娜扑上去给他拥抱，但是假设埃蒙斯是中国运动员他回来后会怎么样，我们会不会有更多的人拥抱他。
抱着这样的心态我们怎么对待刘翔，刘翔的退赛属于意外，让我们感到很震惊，甚至有人把它称为家门口奥运会最大的遗憾。昨天晚上我也很遗憾，我看到罗伯斯110米栏的比赛，我想当时所有人心里都在喊着一个人的名字就是刘翔，我们习惯于罗伯斯，习惯于约翰逊，习惯于那么多的健硕的黑人，我们认为亚洲人夺不了冠，但是这次他在家门口退赛，这么多人难过，但是这么多人谁也遗憾不过刘翔，新闻发布会他没有出现，他的教练痛苦失声，刘翔的心里又会什么样呢？
所以我们怎么看待刘翔？很多人的抱怨甚至愤怒，因为什么呢？不仅仅因为刘翔是运动员，因为他是明星。也许刘翔没有代言那么多的广告，也许我们没有那么多的愤怒，成天在电视上看到这么一个明星这个时候你退赛了，但是我们换一步想想是谁把刘翔从运动员变成明星了？也是我们，因为我们期待看到他，所以会有更多的厂商找他，更多的媒体炒作他，我们大家共同把刘翔推在这么一个位置，推在一个只能进不能退的位置，但是你忽略了，他就是一个普普通通20多岁肉长的小伙子，他怎么不可以有伤痛呢？以这样的心来想刘翔作为一种现象是我们合力制造出来的，但是刘翔作为一个个人出现伤痛的时候我们大家也要以平常心面对。
刘翔刚刚退赛那一天我就收到很多朋友们手机上的短信段子，说刘翔背后的号1356，说13亿人56个民族他背不动，我就想13亿人如果都是理解，56个民族都是关爱，那刘翔这个1356号就还有下次的起跑线，他现在是退赛不是退役，他退的是眼前，这一次伤不是永久的退出。
所以我们如何让刘翔有未来，更重要的是我们自己的心态有未来。什么是奥林匹克真正的精神呢？也许我们能够理解悲情比理解激情深刻，不是人人都是菲尔普斯，不是人人都是博尔特，他们是体育的天才，他们给我们惊喜，我们为他们欢呼，但是不要把他们当做常态，更多的常态是程菲这样的人，是杜丽这样的人，出现失误后会搬过来，是张宁取得胜利后长跪不起，你要允许他们有伤病，就向阿里是拳王他也会得帕金森，但是他仍然是精神的传承，我们的刘翔肯定有未来，但是关键是我们用什么心态面对他。
于丹:面对奥运，我们每个人都在参与一场特殊竞技
[主持人]说到这里我又想到下一个问题，就是这次奥运会呈现出了一个可喜的变化，我们的观众在对奥运金牌获得者欢呼的同时，对于银牌、铜牌的获得甚至是根本没有获奖的这些运动员所给予的赞扬、鼓励或是理解，有媒体就评价说我们国人心态在慢慢变成熟。有网友就说 ，面对奥运，公众应该是娱乐心态还是民族心态？哪种是更成熟的心态？您怎么看待这个问题？
[于丹]实际上我觉得娱乐心态和民族心态可能都不完全，如果要说这一定是一场娱乐，大家都把这看做一场秀的话可能说得太浅了一点，如果你说这就是一场民族的竞技，不打赢、不打胜就输在战场上就又重了一点。
我觉得面对奥运，我们其实都面临着我们自己跟自己的一场比赛，我们在喝采的同时要看到的是在奥运过程中我们状态的改变和精神的成长。
我觉得我们大家真诚地快乐是有娱乐的因素，我参与、我奉献最终落在我快乐。你一定要快乐，每一个在场的人都欢呼了，谁创造了一个好的成绩都是人类的成绩，你都喝采了这是很快乐的。但是这次民族情结的点燃我觉得特别美好，我可能从来没有同时看到过这么多的国旗，都是自发的，大到身上披挂的，手上挥舞的，小到脑门上、胳膊上贴着的，往往一个人身上就有五、六面国旗，这么多人在这个时候把自己和民族挂在一起当然是好事了。
所以快乐的心态、民族的心态、竞技的心态、自我精神提升的心态都糅合在一起，就挺好，应该是多元的，开放的、积极祝福和喝采的心态，这样的话我们就不仅仅作为一个看客，而让自己变为一个不带号签的运动员，不一定有一个跑道、水池才叫运动员，你在这个过程中你自己内心没有一场竞技吗？你没有成长吗？
所以我觉得有很多欢呼和喝采其实是为我们自己的，为你自己的参与，这么一个百年不遇在自己家门口的盛会你能为她做一点什么在历史上都是珍贵。这个心态就能保障以后我们的生活态度更宽容一点，更蓬勃一点，更富于建设性一点就是最好的起点。
于丹：开幕式没让中国人失望 相信闭幕式会很完美
[主持人]奥运会虽然马上要闭幕了，但是开幕式给我们留下的震撼和回忆是很长时间消失不了的，记得开幕式结束后您接受采访时说过这样的话“开幕式完成了与您的梦想的对接”，为什么这样说？您的奥运梦想是什么？现在看来梦想有没有实现呢？
[于丹]实际上并不是我个人的梦想，我是说这样的一个开幕式完成了我们所有中国人百年的期盼，七年的努力，到最后这一刻它成全了我们精神的狂欢，李宁在点火的时候我们有很多心愿随着圣火升腾起来了。
怎么看待开幕式呢？开幕式毕竟是一个由集体生成的结果了，这里面有太多的辛苦、那么多人的付出。所以尽管还是有些人抱着热情说开幕式有这样那样的细节不尽如人意，但是我觉得我们要抓大放小，从整体上看它的恢弘和东方韵味能够体现我们的中国文化。我主张抓大放小，你对刘翔什么态度对开幕式就要什么态度，有一些东西我们还能做什么就去做，而不是一种过分的挑剔和批评，主要看我们还能做一点什么。从这个意义上讲，开幕式没有让中国人失望。同样，我也要说我对闭幕式没有什么预测，这两天总有人问我你觉得闭幕式应该释放什么，你有什么期待，我说我不能站着说话不腰疼，闭幕式同样是一个团队完成的。现在闭幕式马上要呈现在我们眼前了，我们要抱着祝福的心情看着圣火传向伦敦，闭幕式只要能够完全我们心里隆重的喜悦，为中国军团喝采，为所有中国老百姓喝采就算完美
于丹：教课是本职 喜欢向学生学习年轻人的东西
[主持人]对，我们应该抱着平和的心态祝福她。刚才我们谈了很多和奥运有关的问题。但是这里有一位您的粉丝听了您的谈话后问：作为教授、艺术与传媒学院的副院长，能否谈一下您学习或读书的秘诀？您“诗一般的语言”是如何历练而来的？其实不光他要提问，也道出了我的心声。
[于丹]其实他给的前提很好，作为一个老师，我觉得作为老师这个行业本身就挺奢侈的，我要不断和学生沟通，刚才我上电梯的时候你们这里的朋友还特别热情地问“于老师还教课吗？”这是我遇到的太多的问题，我自己也很奇怪，我作为一个老师我不教课我做什么，教课是我的本职。大家有时候看到我很忙，但是我所有的忙有一个前提就是教完课才忙别的，我不能舍本除末，我还要带学科和学生。
这也回答了下面的问题了，人的语言会在使用中越用越好，因为我一直再教书，要面对我的学生，而且当老师最大的奢侈就是永远面对成长，不能因为我38了、48了、58了，我要求18岁的适应我，作为老师就要做到永远适应18岁，18岁的孩子人际纠纷、独生子女、恋爱、失恋、压抑等遇到的所有问题你不能总板着面孔训斥他，你要和他同悲、同喜，理解他与他一同成长，18岁本来就是诗一样的年纪，如果你能懂得他所有的悲欢，诗意年华中所有的苍凉和失意你自己的人生也会变得如诗如画，我作了这么多年的老师有很多的18岁从我的人生中穿越而过，如果说我的语言中有诗意，是因为我在从事诗意的事业，用你的心融入这个诗意的年纪你就可以走得很远很远。
而且老师完成的是一个唤醒，他自己对知识的提取和对知识的兴趣你和他自己分享就好了，一样的东西老师只要做一个导读就好了，一个人处于一个活跃的状态，你的学生在质疑你，在教化你，你和你的学生在同时进步这也是一种诗意的成长。
其实说白了老师灌输学生是老师吃亏，一个人的脑子能有多少知识灌输别人啊？灌完了不就没了吗？但是如果老师和学生同步学习是老师受益，是年轻的孩子在帮着你。
比如我前几年的学生是玩MP3，再过两年的学生是玩手机的各种功能，再过几年学生是玩电脑下载各种电影和各种软件，再后面还有新的玩法，你怎么融入他就是他玩什么你得会什么他才认你，如果说我灌输你，你们所有新新人类的东西我都不屑一顾，那当一个老师太亏了。你只要和学生请教这些事没有一个学生不愿意教老师，能教你点儿玩的事儿他可高兴了，尽心尽力服务到家。我就喜欢和学生玩着长大，我觉得我还不会老，因为他们能玩的我也能玩，我能和他们在一起分享。
在这样的方式中我觉得你自己生命丰富了你就不会想着灌输别人了。
于丹：教课是本职 喜欢向学生学习年轻人的东西
[主持人]对，我们应该抱着平和的心态祝福她。刚才我们谈了很多和奥运有关的问题。但是这里有一位您的粉丝听了您的谈话后问：作为教授、艺术与传媒学院的副院长，能否谈一下您学习或读书的秘诀？您“诗一般的语言”是如何历练而来的？其实不光他要提问，也道出了我的心声。
[于丹]其实他给的前提很好，作为一个老师，我觉得作为老师这个行业本身就挺奢侈的，我要不断和学生沟通，刚才我上电梯的时候你们这里的朋友还特别热情地问“于老师还教课吗？”这是我遇到的太多的问题，我自己也很奇怪，我作为一个老师我不教课我做什么，教课是我的本职。大家有时候看到我很忙，但是我所有的忙有一个前提就是教完课才忙别的，我不能舍本除末，我还要带学科和学生。
这也回答了下面的问题了，人的语言会在使用中越用越好，因为我一直再教书，要面对我的学生，而且当老师最大的奢侈就是永远面对成长，不能因为我38了、48了、58了，我要求18岁的适应我，作为老师就要做到永远适应18岁，18岁的孩子人际纠纷、独生子女、恋爱、失恋、压抑等遇到的所有问题你不能总板着面孔训斥他，你要和他同悲、同喜，理解他与他一同成长，18岁本来就是诗一样的年纪，如果你能懂得他所有的悲欢，诗意年华中所有的苍凉和失意你自己的人生也会变得如诗如画，我作了这么多年的老师有很多的18岁从我的人生中穿越而过，如果说我的语言中有诗意，是因为我在从事诗意的事业，用你的心融入这个诗意的年纪你就可以走得很远很远。
而且老师完成的是一个唤醒，他自己对知识的提取和对知识的兴趣你和他自己分享就好了，一样的东西老师只要做一个导读就好了，一个人处于一个活跃的状态，你的学生在质疑你，在教化你，你和你的学生在同时进步这也是一种诗意的成长。
其实说白了老师灌输学生是老师吃亏，一个人的脑子能有多少知识灌输别人啊？灌完了不就没了吗？但是如果老师和学生同步学习是老师受益，是年轻的孩子在帮着你。
比如我前几年的学生是玩MP3，再过两年的学生是玩手机的各种功能，再过几年学生是玩电脑下载各种电影和各种软件，再后面还有新的玩法，你怎么融入他就是他玩什么你得会什么他才认你，如果说我灌输你，你们所有新新人类的东西我都不屑一顾，那当一个老师太亏了。你只要和学生请教这些事没有一个学生不愿意教老师，能教你点儿玩的事儿他可高兴了，尽心尽力服务到家。我就喜欢和学生玩着长大，我觉得我还不会老，因为他们能玩的我也能玩，我能和他们在一起分享。
在这样的方式中我觉得你自己生命丰富了你就不会想着灌输别人了。
于丹号召网友：分享快乐 以奥运的理由祝福明天
[主持人]于老师您平时经常上网吗？
[于丹]也上网。
[网友] 您能不能为众多喜爱您的新华网友们再说一句话？我们很期待。
[于丹]谢谢，我平时也会从网上提取很多信息，网络最重要的就是它是我们共有灵魂的寄居地。在这个地方我们可以自由表达我们的喜怒哀乐，我们在这里可以真实呈现我们自己的状态。
要对网友说的就是：网络中绝大多数时候是在上面分享我们的喜悦或者求助一些资料，但是也确实有一批朋友在网上完成了一种宣泄，也可能在生活中有太多的不如意。所以有时候在网络上我们要用一些过激的语言和方式表达一下。对这样一种表达我表示理解，但是我也想说：以奥运的名义让我们在网络上更多的分享快乐吧，因为奥运会教给我们快乐。
比如刚才大家所说的如何面对刘翔，就像假如埃蒙斯是我们的运动员我们将如何面对他。当我们想到更多这样的东西，我们就会觉得反正大家都在往未来走，都在越走越好，有什么不快乐的东西，你如果自己能够把它压下来，起码我们不蔓延了，不会让更多的人变成一个情绪导火索，把快乐的东西拿出来共同分享的话我们点燃的就是快乐，一个圣火烧了这么多天，圣火里到底有什么呢？这里面一定不是一些消极的、负面情绪，而是我们喜欢看见的美好。
所以奥运是我们的庆典，在网络上我真心地希望有更多的笑脸，有更多的欢乐理由来共同点燃网上的圣火。我们星火相传，把好心情带给更多的朋友，少一点抱怨，多一点欢喜，以奥运的理由祝福明天，祝福所有网友更快乐。
[于丹]谢谢主持人，谢谢大家。
