《弟子规》是中国家教的集大成
发表时间: 2014-06-09来源:

     《弟子规》是中国家教的集大成。
     诸位要晓得,中国教育的特色就是家庭教育,家庭教育是传统教育的根,所以《弟子规》不是教儿童的,是教谁的?
     是教父母的,父母必须要做到,做给儿女看。
     教子以德为根
  中华文明绵延五千年,源远流长,博大精深,充满了无穷的智慧和力量。作为其中重要组成部分的童蒙养正教育,经过历史的实践和总结,经过千百年岁月的沉淀,形成了一套完整的塑造贤善人格、培养具备优秀品质仁人志士的教育体系。
  回顾中华历史,圣贤辈出,人才济济。今天的教育,之所以存在种种的不足,在很大程度上是德育的偏失,亦是父母身教没有做好,同时也源于社会干扰因素太多。简单粗略的家庭教育,根本无法抗衡强大的媒体信息和社会环境对儿童的教化作用。在孩子行为习惯尚未成型的时候,在他们还不具备辨别真伪、美丑、是非、善恶的时候,盲目让孩子接触大量的成人世界的各种信息,是非常可怕的,这些将来都会成为孩子难以扭转的教育障碍。
  儿童的成长是一个渐进的过程,正如自然界中一切生命的春种、夏长、秋收、冬藏的生长过程一样,有其内在的自然规律。儿童正处在人生的春天阶段,心田中需要播种将来足以获得收成的种子。这个种子就是未来做人的基本素质,也就是德行的扎根教育。儿童纯真的天性,需要后天辅之以真善美慧的精神食粮去教育和熏陶,才能相应。用古圣先贤最智慧的精神成果去教化他们,才能把根扎住。
  今天的家庭儿童教育有一个本末倒置的误区,把知识的教育当作了根本的教育,却忽略了培育儿童良好的品行。地基都没有打好,要盖高楼大厦是行不通的。虽然孩子从小就在知识的海洋里遨游,参加各种各样琳琅满目的学习班,周末假期都排得满满当当的。但是孩子还是有各种令家长担忧的坏习惯以及种种不放心,孩子本身也有着诸多的烦恼。这样的摩天大楼再怎么宏伟,若不能建立在良好的品行之上,都不过是海市蜃楼而已,迟早有一天会坍塌的。
  为孩子选择学习班固然重要,但是要明确首要目标是为孩子培养良好的德行。子曰:「德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。」足见立德之切要。为人父母,既要给孩子一个健康的体魄,更要给孩子一个健全的人格,打下扎实的德行基础。这就需要父母从小要给孩子灌输真善美的思想,帮助孩子学会分辨是非、善恶、美丑、真伪,具足对各种外来的精神污染有辨析和抵御的能力。
  故而,立足孩子及家庭长远的未来,家长要在日常生活中给孩子做出好榜样。以身示范,循序渐进。但是由于种种历史原因,时下能为孩子做出良好的行为示范,以及怎样做行为示范的家长并不多见。这就需要家长们能积极参与到传统文化的学习中来,与孩子共同成长。而这也肯定是双赢的好事情。
  事实证明从小注重子女德行培养的家长,不但在孩子不断成长的道路上越来越省心,自身也在与孩子的互动学习中,教学相长,生活与工作环境的人际关系都能获得不可思议的改善。某幼儿,尚未满四岁,被医院判为「多动症」,从小极尽调皮叛逆之能事,且需长期服用药物,令家长苦不堪言。家庭中的互动,充满了长与幼烦躁的对抗,不但大人辛苦,孩子本身也不会快乐。母亲接触传统文化后,生起了希望和信心,为孩子报名参加了以德育教学为主导的德艺书法培训班。
  尽管孩子年幼,但是在童蒙养正教学的引导下,学习了做人的道理,培养了孝亲尊师之道,同时辅以良好的兴趣培养,如书法,描红,经典读诵,德育动漫故事欣赏等等轻松快乐且丰富的教学内容,为孩子身心成长营造了良好的环境氛围。
  短短一个多月的时间里,孩子在德育力量的熏染下,不但心情愉快地降服住了好动的坏习气,且能自觉尊敬师长,建立良好习惯,关爱朋友,主动做家务等等,身体素质亦有了同步提升。这些明显的进步,不但给家长带来了惊喜,同时对传统文化的德育力量,生起了莫大的信心。母亲也配合指导老师主动积极地参与学习,不但在孩子教育上,发挥了母教重要的作用,个人德能也逐渐提升,并影响家人及亲朋都积极地投入到传统文化的学习中来。由此可见一个孩子的良性转变能为一个团体注入源源不绝的正能量。
  事实上,这仅仅是其中一个很小的例子,唯有走近传统文化德育天地的家长,才能从中获得不可思议的体会。坚实的德行基础打好了,最直接的好处就是孩子出门在外,家长的心是安稳的。孩子不会到处惹是生非,学习也不用操心,待人处世也不用操心。即便是将来上了大学,离家更远也不用担心。孩子通情达理,与人为善,一定会结交友善的朋友。优良的品质和健康的心态足以化解一切困难。从长远看,孝子贤孙也是这样培养出来的。
  「少成若天性,习惯成自然。」为了孩子们有美好的未来,需稳扎德行根基,教给孩子做人的道理,立品为先,此不失为孩子启蒙教育的重中之重。

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