一个提案让《弟子规》走进课堂
发表时间: 2012-06-30来源:


  □金陵晚报记者姜静

  “中国传统德育不可忽视孝文化的传承,我这次带来的提案是《关于在中小学生中开展‘孝文化’教育的建议》。”昨天上午,在两会的会场,记者见到了来自江都的政协委员史明,他告诉记者,他有一个关于让《弟子规》走进校园的提案已经实施。金陵晚报记者对史明进行了采访。

  记者了解到,如今,走进扬州任何一所小学,都能听到孩子们诵读经典国学的朗朗书声,而《弟子规》则是其中的必读书目。“每次在校园里行走,听到孩子们的朗朗书声,我都觉得特别开心。”史明说,2010年扬州市政协六届三次会议,他提交了《关于在扬州中小学全面开设<弟子规>等中华传统文化课的建议》的提案。“《弟子规》的核心是感恩教育、和谐教育,正文1080个字、360句,涉及日常生活113件事情,易学易做,是培养孩子们养成良好生活习惯的最好教材。”

  史明说,后来提案的承办单位扬州市教育局很重视,教育局的领导特意约他当面探讨。“扬州市教育局后来对该提案的答复是,《弟子规》是国学经典中的经典,在中小学开设《弟子规》等中华传统文化课意义十分重大,将在认真实验的基础上逐步向全市推广。”

  记者获悉,在扬州,国学经典诵读已与素质教育结合起来,解放桥小学学生每天放下书包就可以对着黑板报晨读经典,不少学生对《弟子规》等国学经典朗朗上口,一些学校还开展了经典朗诵比赛,让国学经典融入到学生们日常的学习和生活中。

  “感谢政协委员的这则提案,如今很多孩子已经不知道为人、相处的道理,《弟子规》这样的经典国学,会让孩子在学习中更懂礼貌,知道尊卑长幼。”一些家长在接受采访时说。

  说起这些,扬州市政协委员、江都龙川书院执行院长史明说,关于《弟子规》进校园的提案,他做了充分的调研。“近年来,全国各地乃至海外弘扬中华传统文化如火如荼,尤其是《弟子规》,所到之处叫好一片。身为政协委员,我积极履行职责,精心组织了那条提案,最终取得了这么好的效果。这充分说明了政协委员参政议政的效果。”史明说,这一次,他继续带来的关于“孝文化”进校园的建议,旨在增强孩子们的孝道观念。

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