纪念10月16日世界粮食日
【粮食赋】
和谐中国网书院 李耀君
乾坤初定,万物循生。神农尝草而后有五谷,后稷教民故而辟农耕。春雷动而犁铧破土,秋露凝而镰月挥星。一粒一穗,皆承日月精华;千仓万廪,俱载风雨深情。
观夫稻浪翻金,麦云涌雪。黍垂紫玉之珠,豆结青瑶之玦。陇上躬耕者,背灼炎天;场边挥帚人,鬓沾霜屑。春播希望于膏壤,秋收圆满于周阕。此乃天地人三才共力,方得颗粒如玦。
昔者七载桑林雨,商汤祷天;三年岐山荒,周民采蕨。管仲治齐开盐铁之利,李悝辅魏立平籴之策。贾谊上疏忧廪虚,郑国凿渠润禾黍。可知粮为社稷之本,食乃苍生所怙。
今观寰宇,北畴南亩。机械轰鸣而代牛马,科技精进以抗虫蠹。袁公研穗,化千顷碱滩为沃野;院士育秧,使万年荒原生嘉谷。然则宴席犹见残羹冷,市井尚闻奢靡曲。当思“十户人家炊烟起,半碗粟米汗滴成”之古训,须记“丰年要当歉年过,有粮常想无粮时”之箴铭。
值此世界粮日,临风寄意:愿五风十雨润嘉禾,九域同耕太平岁。使仓廪实而知礼义,百姓安而颂清世。如此,则人间无饥馑之哭,天下有永续之食!
【注释】
1、周阕——周:指“一周”、“循环”、“完整的一圈”。 阕:原指音乐或诗词的终止、段落。在这里引申为“终结”、“完成”。 因此,“周阕” 的整体意思是:一个完整的周期或过程圆满地结束。它不仅仅指秋天收割这个动作的完成,更蕴含着春华秋实、天道酬勤、循环圆满的深层意境。它将农民的辛勤劳作和大自然的四季轮回,升华到了一个富有诗意和美感的境界。“
2、桑林雨——久旱之后降下的甘霖,尤指因君王诚心祈求得来的、解救万民的及时雨。它超越了自然现象,成为仁德、诚心、上天感应与政治清明的象征。
这个典故源自商朝的开国君主商汤祈雨的故事,记载于《吕氏春秋·季秋纪·顺民》等古籍中。商汤建立商朝后,国内遭遇了长达七年的特大旱灾,河流干涸,田地龟裂,民不聊生。为了解除灾厄,商汤决定亲自向上天祈雨。他在都城郊外一个叫“桑林”的地方设立了祭坛。商汤的祈祷并非单纯乞求,而是进行深刻的自我检讨。他列出了六条可能导致天灾的政治过失(如政令不当、民有饥色、宫室奢华等),向上天质问:是不是因为我施政有误,才让百姓遭受如此苦难?如果真是如此,请千万不要因我一人之过,而殃及万民。为了表示最大的诚意,他决定以自身作为祭品。他剪下自己的头发和指甲,沐浴净身,然后登上堆满柴火的祭坛,准备自焚以祭天。商汤的至诚感动了上天。就在仪式即将开始时,天空乌云密布,降下了倾盆大雨,旱情得以解除。
从此,“桑林”便成为了一个祈雨的圣地,而“桑林雨”也就被赋予了多重崇高的含义:(1)君德感天:象征着一位仁德的君主,能够为了百姓的福祉而勇于自我牺牲,其诚心可以感动天地。(2)天人感应:体现了中国古代“天人合一”的哲学思想,即人间统治者的德行会与上天的意志相通,并直接影响到自然现象。(3)救世甘霖:特指那种在危急关头降临的、能拯救万民于水火的希望和转机。
本文中使用这个典故,起到了以下作用:(1)构建历史纵深:将粮食问题置于一个宏大的历史背景中,说明自古以来,农业和民生就是治国安邦的头等大事。(2)树立典范:以商汤祈雨作为正面典范,强调了为政者心系苍生、勇于担当的责任感。(3)烘托主题:通过描述古代应对粮食危机的艰难,反衬出粮食的珍贵,以及“粮为社稷之本”的核心思想。
总之,“桑林雨”不仅仅是一场雨,它是一个承载着中国古代政治理想、道德观念和文化精神的重要符号,是仁政、诚心与天佑的完美结合。
【附:作者简介】李耀君,1966年出生,陕西渭南人,陕西师大政教系(哲学)毕业,人文学者,国学教育指导师,“国学疗愈”倡导者(国学疗愈师),和谐中国网创始人,《弟子规▪人之规》现代修订者,和谐书院院长,台湾孔子学院特聘教授,曾担任央视《星光大道》评委,兼任多家企事业单位文化顾问。撰有《中华文化系列歌诀》《国学经典导读》和《国学疗愈》《人文随笔》等。中央电视台、《人民政协报》和《联合国友好画报》等媒体先后报道。
延伸阅读
http://www.hxzg.net/html/39-13872.html
附:【李耀君“国学疗愈体系”背景解读系列】
1、国学疗愈是现代身心灵的治愈之道
http://www.hxzg.net/html/62-14466.html
2、国学疗愈:一场关乎健康与福祉的认知革新
http://www.hxzg.net/html/62-14481.html
3、【国学疗愈赋】
http://www.hxzg.net/html/62-14480.html
4、国学疗愈的理论与实践
http://www.hxzg.net/html/62-14468.html
5、“国学疗愈师”需要具备哪些素养?
http://www.hxzg.net/html/62-14469.html
6、哪些人需要进行“国学疗愈”?
http://www.hxzg.net/html/62-14467.html
7、为什么说大部分人都需要国学疗愈?
http://www.hxzg.net/html/62-14470.html
8、疾病多为心病——论国学疗愈的必要性
http://www.hxzg.net/html/62-14471.html
9、身体的症状大都是心灵发出的求救信号
http://www.hxzg.net/html/62-14472.html
10、国学疗愈是极其重要的非药物疗法
http://www.hxzg.net/html/62-14473.html
11、【10月10日:世界精神卫生日】
国学疗愈为世界精神卫生注入东方智慧
http://www.hxzg.net/html/62-14474.html
12、国学疗愈:以古人之智慧 疗今人之心身
http://www.hxzg.net/html/62-14477.html
李耀君《国学经典导读》选刊链接
一、儒家四书(大学、中庸、论语、孟子)
《大学》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14285.html
《中庸》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14286.html
《论语》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14280.html
《孟子》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14289.html
二、儒家五经(诗、书、礼、易、春秋)
《诗经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14298.html
《尚书》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14300.html
《礼记》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14295.html
《易经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14283.html
《春秋》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14301.html
三、儒家十三经
(“十三经”之《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》《论语》等见上“四书五经”,其余如下)
《周礼》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14303.html
《仪礼》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14302.html
《左传》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14305.html
《孝经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14290.html
《尔雅》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金刚经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14307.html
…………
六、综合
《黄帝内经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14310.html
《阳明心学》导读(儒家为主,兼容佛道)
http://www.hxzg.net/html/62-14291.html
《王凤仪言行录》导读(融合儒释道)
http://www.hxzg.net/html/62-14292.html
《乐经续义》
http://www.hxzg.net/html/62-14407.html
【横渠四句】张载关学与“四为句”
http://www.hxzg.net/html/62-14396.html
…………
【附】延伸阅读
【李耀君文化随笔】选刊链接——
《儒家文化与儒教:历史脉络与概念辨析》 http://www.hxzg.net/html/62-14316.html
《道家与道教:同源异流的中国智慧》
http://www.hxzg.net/html/62-14317.html
《佛文化的三重维度:智慧·学说·信仰》
http://www.hxzg.net/html/62-14318.html
《中国人应该过自己的父亲节和母亲节》
http://www.hxzg.net/html/62-14402.html
《汉字之殇与重生:一场跨越世纪的文明辩证法》
http://www.hxzg.net/html/62-14315.html
《读懂汉字,就是读懂中国》
http://www.hxzg.net/html/62-14311.html
《设立国家“汉字文化节”建议》
http://www.hxzg.net/html/62-14313.html
《谷雨与仓颉造字的文化渊源》
http://www.hxzg.net/html/62-14312.html
《清明节:在记忆的微光中寻找永恒》
http://www.hxzg.net/html/62-14294.html
曹全碑——出自陕西合阳县的中华瑰宝
http://www.hxzg.net/html/62-14344.html
《汉字书法及其功能价值演变的思考》
http://www.hxzg.net/html/62-14274.html
《论评价历史人物的全面性》
http://www.hxzg.net/html/62-14446.html
《商相伊尹对中医药和健康养生的贡献》
http://www.hxzg.net/html/35-14276.html
《祝由术的起源发展和现代意义》
http://www.hxzg.net/html/35-14271.html
《身心合一的健康养生之道》
http://www.hxzg.net/html/62-14333.html
《呦呦鹿鸣处:一个名字里的文明预言》
http://www.hxzg.net/html/62-14299.html
《再生医学之父——徐荣祥赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14282.html
《一位基层理论工作者的思想先声》
http://www.hxzg.net/html/62-14444.html
中国共产党赋(庆祝建党104周年)
http://www.hxzg.net/html/62-14416.html
《陶行知教育思想》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14359.html
大家都学《家庭规》家和业兴福相随
http://www.hxzg.net/html/62-14354.html
《商务社交礼仪基本常识》
http://www.hxzg.net/html/62-14351.html
知识产权的双刃剑:在保护与共享间寻找平衡
http://www.hxzg.net/html/62-14324.html
“世界读书日”《读书赋》
http://www.hxzg.net/html/62-14320.html
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