百良·合义
一组饱含历史底蕴和教化意义的镇村名称
李耀君

在陕西省渭南市合阳县的黄土塬上,两个相邻的地名:百良镇与合义村——如一对文化基因的双螺旋,共同编织着一则流传两千年的精神密码。它们不仅指代着具体的地理空间,更以镇、村两级地名相互印证的方式,将一段载于《后汉书》《列士传》等典籍的经典友谊传说——“羊左之交”,深刻镌刻在了地方的集体记忆与道德图谱之中。
故事讲述战国时期,贤士左伯桃与羊角哀结伴赴楚求仕,途中遭遇暴雪,衣食殆尽。左伯桃为成全友人,毅然将衣食尽付羊角哀,自己藏身树洞,从容赴死。羊角哀至楚得重用后,厚葬伯桃,更因梦中见伯桃魂灵受欺,竟不惜自刎而死,赴九泉与友并肩而战。这段“生死相托,魂魄相守”的情谊,被后世誉为“羊左之交”,成为“义”的极致典范。
一、 地名双璧:一个传说的双重镌刻
尽管正史未明载故事发生于此,但“百良”与“合义”这组地名,却坚定地将这片土地与这段典故紧密相连,形成了独特的“地名证据链”。
百良镇,相传旧称“并粮镇”。其名正来源于故事中左伯桃“并粮于友”的感人情节,凝固了风雪绝境中“舍己全友”的决绝时刻,是利他主义与自我牺牲的极致体现。后世雅化为“百良”,既保留了“粮”的谐音与内核,更引申出“百世流芳”、“地灵人杰”的美好寓意。
合义村,其名则是对故事精神内核的升华。“合义”,即“合于大义”,象征着羊、左二人生命与志节的完全融合,是“二人合一心,共赴一大义”的精神结晶。羊角哀的最终践行,正是对左伯桃之“义”的完整回应与终极升华。
镇名源自关键情节,村名升华核心精神。二者从具体到抽象,共同指向同一典故的核心,构成了一个叙事完整、逻辑自洽的“地名证据链”。这种罕见的、成体系的地名关联,极大地强化了本地传说体系的内在逻辑与传承力量,使其超越了单一地名的孤证,构成了一个更具说服力的地方性叙事整体。地名,就此超越了简单的地理指代,升华为一座精神的纪念碑。
二、 教化体系:嵌入乡土的双重课堂
镇与村的两级命名,在传统乡土社会中,构建了一个立体而持续的教化场域。
1. 空间化的道德符号:乡民生活于“百良(并粮)之地”,劳作于“合义之村”。地名在日常交际、文书契约中反复出现,如同时刻悬挂的道德箴言,无声地倡导着“见义勇为”、“邻里相济”、“重诺守信”的价值观。这种空间化的命名,将抽象伦理具象为可感可居的生活环境。
2. 层级化的叙事教化:“并粮”的故事具体而生动,易于口耳相传,成为教育孩童的经典案例。“合义”的理念则更为深刻,是乡绅耆老阐释人际关系、社区凝聚乃至生死大义的高级话语。二者结合,形成了从具体事例到抽象理念的完整教化阶梯。
3. 仪式化的集体认同:这种命名体系暗示着,在过去,镇、村两级或许会围绕这一共同传说,举行相应的祭祀、庙会或戏剧演出。无论是镇级的“并粮”纪念,还是村级的“合义”祭奠,都是周期性的集体道德重温,通过仪式强化了“我们是重义之乡”的共同体身份认知。
三、文化逻辑:价值落地与地方建构
“百良”与“合义”名称的存在,揭示了一个更重要的文化现象:伟大的道德故事,其力量不仅在于“发生”,更在于“被需要”和“被认领”。
当“羊左之交”的传说流播至合阳这片崇尚耕读、注重伦常的土地时,其蕴含的“信、义、忠、诚”内核与本地民风产生了强烈共鸣。社区精英与普通民众共同选择接纳这个故事,并以其核心情节与精神,为最重要的地理单元(镇、村)命名。这实质上是一场主动的文化建构:通过将经典价值“地名化”,本地社会宣示了自身的道德追求,完成了精神传统的“本地落户”。镇村两级名称的同源呼应,正是这一建构过程彻底、成熟的标志。
总之,“百良”与“合义”不仅仅是普通的地名,它们是一把理解中国传统社会如何将大传统(经典文献记载的高尚价值)转化为小传统(地方性乡土实践)的钥匙。这对地名双璧,以其相互印证的“证据链”逻辑,共同构成了一座露天的道德纪念馆和一部无言的地方德育教材。
今天,当我们穿行于百良镇,探访合义村,聆听这两个名字在乡音中被自然唤出时,我们听到的,不仅是地理的指引,更是历史的回响与道德的叮咛。它们见证了“义”的精神如何从书简走向田野,从历史走入生活,最终成为一方水土世代相传的文化基因与身份骄傲。这,或许正是地名所能承载的最深厚、最动人的力量。
【附:作者简介】李耀君,1966年出生,陕西渭南合阳人,陕西师大政教系(哲学)毕业,人文学者,国学教育指导师,“国学疗愈”倡导者(国学疗愈指导师),和谐中国网创始人,《弟子规▪人之规》现代修订者,和谐书院院长,台湾孔子学院特聘教授,曾担任央视《星光大道》评委,兼任多家企事业单位文化顾问。撰有《中华文化系列歌诀》《国学经典导读》和《国学疗愈》《人文随笔》等。中央电视台、《人民政协报》和《联合国友好画报》等媒体先后报道。
延伸阅读
http://www.hxzg.net/html/39-13872.html

【附】
【百良合义赋】
(以“并粮合义,地以德彰”为韵)
和谐中国网书院 李耀君
夫天地存正气,山川孕灵光。观夫百良故镇,合义新乡:名溯左羊之高义,地承秦晋之苍黄。昔者并粮绝壑,双魄照幽壤;今见合义成村,千秋沐德芳。乃知地理因人事而显,教化藉风土以扬。遂濡毫为赋,铭此衷肠。
溯彼战国云乱,西羌星驰。有左伯桃怀瑾,羊角哀握瑜。相逢倾盖,共许鹍鹏之志;并辔冲寒,直指郢都之畿。讵料玄冥肆虐,雨雪霏霏。绝粮于豺虎之径,悬命于冰霜之帷。当是时也,左子慨然推食解衣:“吾力尽矣,子速行以继吾志!”遂僵卧空桑,魂化寒梅之蕊。此所谓“并粮”大义,岂惟分粟?实以生途相赠,以天命相移!
若夫羊子含悲至楚,献策丹墀。既佩楚廷之印,长怀树洞之悲。薰沐返葬,筑冢如岱;恸哭感梦,闻鬼相欺。乃掷锦袍于地,横霜刃于颐:“岂令故友独战幽冥?”遂决然相殉,魂魄同驰。双剑荡乎九泉,终使魑魅潜形,山川动容。此所谓“合义”精诚,非止报德,实以死生相契,以精魄相熔!
观其镇号百良(并粮),村名合义:一溯让生之壮举,一铭共死之深诺。地以二名,互证肝肠之赤;事经千载,犹闻金石之作。北邻韩城有司马迁之史笔,南邻潼关有杨震公之廉恪。合阳并粮合义之地,更有羊左之丘壑。此岂非河岳英灵,代生人杰?教化淳风,相续相络?
今临斯土,但见阡陌纵横,炊烟袅娜。书院传经,犹说让梨之事;乡约勒石,尚铭分粟之德。牧童指处,空桑遗址依稀;父老言时,双冢松柏郁瑟。乃知大义能穿时空,直教:雪夜绝粮处,永驻春风;泉台执剑魂,长辉明月。
赞曰:
左羊遗韵壮河汾,
并粮合义地德芬。
双魄已融黄土魄,
千秋犹焕碧空文。
陌头每见推梨事,
梦里时闻弹剑闻。
莫道高风仅青简,
今从闾巷挹清芬。


【李耀君“中华文化”系列赋选】
《中华文化赋》
http://www.hxzg.net/html/62-14502.html
《中华养生赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14503.html
《中华素食赋》
http://www.hxzg.net/html/38-14495.html
《中华中医赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14498.html
《国学疗愈赋》
http://www.hxzg.net/html/62-14480.html
《中华茶赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14504.html
《中华酒赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14507.html
【附】李耀君《国学经典导读》选刊
一、儒家四书(大学、中庸、论语、孟子)
《大学》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14285.html
《中庸》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14286.html
《论语》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14280.html
《孟子》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14289.html
二、儒家五经(诗、书、礼、易、春秋)
《诗经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14298.html
《尚书》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14300.html
《礼记》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14295.html
《易经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14283.html
《春秋》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14301.html
三、儒家十三经
(“十三经”之《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》《论语》等见上“四书五经”,其余如下)
《周礼》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14303.html
《仪礼》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14302.html
《左传》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14305.html
《孝经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14290.html
《尔雅》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金刚经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14307.html
…………
六、综合
《黄帝内经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14310.html
《阳明心学》导读(儒家为主,兼容佛道)
http://www.hxzg.net/html/62-14291.html
《王凤仪言行录》导读(融合儒释道)
http://www.hxzg.net/html/62-14292.html
《乐经续义》
http://www.hxzg.net/html/62-14407.html
【横渠四句】张载关学与“四为句”
http://www.hxzg.net/html/62-14396.html
…………
【李耀君“国学疗愈体系”背景解读系列】
1、国学疗愈是现代身心灵的治愈之道
http://www.hxzg.net/html/62-14466.html
2、国学疗愈:一场关乎健康与福祉的认知革新
http://www.hxzg.net/html/62-14481.html
3、【国学疗愈赋】
http://www.hxzg.net/html/62-14480.html
4、国学疗愈的理论与实践
http://www.hxzg.net/html/62-14468.html
5、“国学疗愈师”需要具备哪些素养?
http://www.hxzg.net/html/62-14469.html
6、哪些人需要进行“国学疗愈”?
http://www.hxzg.net/html/62-14467.html
7、为什么说大部分人都需要国学疗愈?
http://www.hxzg.net/html/62-14470.html
8、疾病多为心病——论国学疗愈的必要性
http://www.hxzg.net/html/62-14471.html
9、身体的症状大都是心灵发出的求救信号
http://www.hxzg.net/html/62-14472.html
10、国学疗愈是极其重要的非药物疗法
http://www.hxzg.net/html/62-14473.html
11、【10月10日:世界精神卫生日】
国学疗愈为世界精神卫生注入东方智慧
http://www.hxzg.net/html/62-14474.html
12、国学疗愈:以古人之智慧 疗今人之心身
http://www.hxzg.net/html/62-14477.html
【附】延伸阅读
【李耀君文化随笔】选刊链接——
《儒家文化与儒教:历史脉络与概念辨析》
http://www.hxzg.net/html/62-14316.html
《道家与道教:同源异流的中国智慧》
http://www.hxzg.net/html/62-14317.html
《佛文化的三重维度:智慧·学说·信仰》
http://www.hxzg.net/html/62-14318.html
《中国人应该过自己的父亲节和母亲节》
http://www.hxzg.net/html/62-14402.html
《汉字之殇与重生:一场跨越世纪的文明辩证法》
http://www.hxzg.net/html/62-14315.html
《读懂汉字,就是读懂中国》
http://www.hxzg.net/html/62-14311.html
《设立国家“汉字文化节”建议》
http://www.hxzg.net/html/62-14313.html
《谷雨与仓颉造字的文化渊源》
http://www.hxzg.net/html/62-14312.html
《清明节:在记忆的微光中寻找永恒》
http://www.hxzg.net/html/62-14294.html
曹全碑——出自陕西合阳县的中华瑰宝
http://www.hxzg.net/html/62-14344.html
《汉字书法及其功能价值演变的思考》
http://www.hxzg.net/html/62-14274.html
《论评价历史人物的全面性》
http://www.hxzg.net/html/62-14446.html
《商相伊尹对中医药和健康养生的贡献》
http://www.hxzg.net/html/35-14276.html
《祝由术的起源发展和现代意义》
http://www.hxzg.net/html/35-14271.html
《身心合一的健康养生之道》
http://www.hxzg.net/html/62-14333.html
《呦呦鹿鸣处:一个名字里的文明预言》
http://www.hxzg.net/html/62-14299.html
《再生医学之父——徐荣祥赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14282.html
《一位基层理论工作者的思想先声》
http://www.hxzg.net/html/62-14444.html
中国共产党赋(庆祝建党104周年)
http://www.hxzg.net/html/62-14416.html
《陶行知教育思想》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14359.html
大家都学《家庭规》家和业兴福相随
http://www.hxzg.net/html/62-14354.html
《商务社交礼仪基本常识》
http://www.hxzg.net/html/62-14351.html
知识产权的双刃剑:在保护与共享间寻找平衡
http://www.hxzg.net/html/62-14324.html
“世界读书日”《读书赋》
http://www.hxzg.net/html/62-14320.html
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