返乡创业绘蓝图
农旅融合富柏山
——李志国与他的乡村振兴实践

在四川南江县红光镇柏山村,一幅以“农旅融合”为笔、以“乡村振兴”为墨的壮美画卷正徐徐展开。这幅画卷的执笔者,正是返乡创业带头人李志国。他不仅用实干改变了家乡的面貌,更用创新与情怀,为柏山村注入了可持续发展的澎湃动能。

李志国,大专学历,毕业于宁夏大学法律专业,曾在外闯荡多年。2016年,他怀揣着对故土的深情与对农业未来的敏锐洞察,毅然选择返乡创业。他深知,乡村的振兴不能仅靠传统农业,必须走一条“产业+文化+旅游”融合发展的新路。他创立的“南江县柏山旅游发展有限公司”,正是这一理念的载体,旗下“聚仙休闲度假山庄”已成为当地乡村旅游的亮丽名片。

从图片中可见,柏山村的蜕变是全方位的:航拍镜头下,青山环抱、碧水相依,错落有致的民居与现代化设施相映成趣;新建的“柏山村史馆”依山而立,古朴典雅,成为传承乡土文化、凝聚村民共识的精神地标;而“红色柏山”主题广场,则以醒目的红色雕塑和历史年份标识,将革命传统教育与旅游体验巧妙结合,赋予了乡村更深厚的文化内涵。

李志国的创业之路,也伴随着荣誉与认可。他本人荣获“浙江省创新工程师(一级)培训证书”,其企业更被四川省科学技术厅认定为“国家级科技型中小企业”,这不仅是对其个人能力的肯定,更是对柏山村发展模式科技含量与创新价值的权威背书。在“2022年农业产业领军人才新型农业经营主体运营管理实战能力提升研修班”上,他作为学员和讲师的身影,也印证了其在行业内的影响力与持续学习的进取精神。

更难能可贵的是,李志国始终不忘“文化惠民、助力脱贫奔康”的初心。在相关活动现场,他与乡亲们并肩而立,笑容洋溢,展现了企业与村民共生共荣的和谐图景。特别是在浙川东西部协作的春风下,李志国积极响应号召,大力发展雷竹、茶叶等特色产业。通过“公司+基地+农户”的模式,他成功带动了周边100余户、300多名村民参与产业发展,实现了晚分增收,让老百姓的钱袋子真正鼓了起来。他不仅带动了当地就业,更通过发展旅游、挖掘文化,让柏山村的“绿水青山”真正变成了“金山银山”。

李志国的故事,是新时代返乡创业者的缩影,更是乡村振兴战略落地生根的生动注脚。他用行动证明,乡村不是落后的代名词,而是充满机遇与希望的沃土。在他的带领下,柏山村正从传统的农业村落,蝶变为集休闲度假、文化体验、红色教育于一体的综合性旅游目的地,为周边地区提供了可复制、可推广的“柏山样本”。

未来,随着更多资源的注入与模式的深化,柏山村的蓝图必将更加宏伟。而李志国,这位扎根乡土的创业者,将继续以创新为帆、以情怀为舵,引领柏山村在乡村振兴的航道上,驶向更加富裕、美丽、文明的彼岸。

【附:作者简介】
李耀君,1966年出生,陕西渭南合阳人,陕西师大政教系(哲学)毕业,人文学者,国学教育指导师,“国学疗愈”倡导者(国学疗愈指导师),和谐中国网创始人,《弟子规▪人之规》现代修订者,和谐书院院长,台湾孔子学院特聘教授,曾担任央视《星光大道》评委,兼任多家企事业单位文化顾问。撰有《中华文化系列歌诀》《国学经典导读》和《国学疗愈》《人文随笔》等。中央电视台、《人民政协报》和《联合国友好画报》等媒体先后报道。

延伸阅读
1、国学疗愈指导师——李耀君
http://www.hxzg.net/html/39-13872.html
2、真正人生六十始
http://www.hxzg.net/html/62-14569.html
3、作者视频简介
https://v.youku.com/v_show/id_XMzg4Nzc2ODk2MA==.html
【李耀君国学疗愈文选】
1、给心灵洗个澡
http://www.hxzg.net/html/35-14626.html
2、夫妻相处之道
http://www.hxzg.net/html/35-14630.html
3、如何处理好亲子关系
http://www.hxzg.net/html/35-14627.html
4、如何处理好婆媳关系?
http://www.hxzg.net/html/35-14631.html
5、人生意义的东西文化思考
http://www.hxzg.net/html/35-14634.html
6、深度认识我们的灵魂
http://www.hxzg.net/html/35-14635.html
7、假期,让孩子的心灵在国学营成长
http://www.hxzg.net/html/35-14638.html
8、中小学生心理问题及其对策
http://www.hxzg.net/html/35-14640.html
9、如何疗愈童年的心理创伤?
http://www.hxzg.net/html/35-14641.html
10、家长如何解决孩子沉迷手机问题?
http://www.hxzg.net/html/35-14642.html
11、怎样让孩子不再厌学
http://www.hxzg.net/html/35-14643.html
12、【当孩子紧锁房门时父母该怎么办?
http://www.hxzg.net/html/35-14644.html
【网站附录】
《中华文化系列歌诀》

《中华儿女励志铭》

【李耀君“国学疗愈体系”文章选读】
1、国学疗愈是现代身心灵的治愈之道
http://www.hxzg.net/html/62-14466.html
2、国学疗愈:一场关乎健康与福祉的认知革新
http://www.hxzg.net/html/62-14481.html
3、【国学疗愈赋】
http://www.hxzg.net/html/62-14480.html
4、国学疗愈的理论与实践
http://www.hxzg.net/html/62-14468.html
5、“国学疗愈师”需要具备哪些素养?
http://www.hxzg.net/html/62-14469.html
6、哪些人需要进行“国学疗愈”?
http://www.hxzg.net/html/62-14467.html
7、为什么说大部分人都需要国学疗愈?
http://www.hxzg.net/html/62-14470.html
8、疾病多为心病——论国学疗愈的必要性
http://www.hxzg.net/html/62-14471.html
9、身体的症状大都是心灵发出的求救信号
http://www.hxzg.net/html/62-14472.html
10、国学疗愈是极其重要的非药物疗法
http://www.hxzg.net/html/62-14473.html
11、【10月10日:世界精神卫生日】
国学疗愈为世界精神卫生注入东方智慧
http://www.hxzg.net/html/62-14474.html
12、国学疗愈:以古人之智慧 疗今人之心身
http://www.hxzg.net/html/62-14477.html
《弟子规-人之规》现代修订版


李耀君老师国学教育全国巡讲



邀请李耀君老师作国学报告的机构
(部分单位分类名单)

【附】
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爱心机构和爱心人士名单
(持续弘扬 欢迎助印)


助印《弟子规-人之规》
爱心机构和爱心人士名单

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爱心机构和爱心人士名单


【李耀君“中华文化”系列赋选】
《中华文化赋》
http://www.hxzg.net/html/62-14502.html
《中华养生赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14503.html
《中华素食赋》
http://www.hxzg.net/html/38-14495.html
《中华中医赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14498.html
《国学疗愈赋》
http://www.hxzg.net/html/62-14480.html
《中华茶赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14504.html
《中华酒赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14507.html
【附】李耀君《国学经典导读》选刊
一、儒家四书(大学、中庸、论语、孟子)
《大学》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14285.html
《中庸》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14286.html
《论语》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14280.html
《孟子》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14289.html
二、儒家五经(诗、书、礼、易、春秋)
《诗经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14298.html
《尚书》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14300.html
《礼记》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14295.html
《易经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14283.html
《春秋》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14301.html
三、儒家十三经
(“十三经”之《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》《论语》等见上“四书五经”,其余如下)
《周礼》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14303.html
《仪礼》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14302.html
《左传》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14305.html
《孝经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14290.html
《尔雅》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金刚经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14307.html
…………
六、综合
《黄帝内经》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14310.html
《阳明心学》导读(儒家为主,兼容佛道)
http://www.hxzg.net/html/62-14291.html
《王凤仪言行录》导读(融合儒释道)
http://www.hxzg.net/html/62-14292.html
《乐经续义》
http://www.hxzg.net/html/62-14407.html
【横渠四句】张载关学与“四为句”
http://www.hxzg.net/html/62-14396.html
…………
【附】延伸阅读
【李耀君文化随笔】选刊链接——
《儒家文化与儒教:历史脉络与概念辨析》
http://www.hxzg.net/html/62-14316.html
《道家与道教:同源异流的中国智慧》
http://www.hxzg.net/html/62-14317.html
《佛文化的三重维度:智慧·学说·信仰》
http://www.hxzg.net/html/62-14318.html
《中国人应该过自己的父亲节和母亲节》
http://www.hxzg.net/html/62-14402.html
《汉字之殇与重生:一场跨越世纪的文明辩证法》
http://www.hxzg.net/html/62-14315.html
《读懂汉字,就是读懂中国》
http://www.hxzg.net/html/62-14311.html
《设立国家“汉字文化节”建议》
http://www.hxzg.net/html/62-14313.html
《谷雨与仓颉造字的文化渊源》
http://www.hxzg.net/html/62-14312.html
《清明节:在记忆的微光中寻找永恒》
http://www.hxzg.net/html/62-14294.html
曹全碑——出自陕西合阳县的中华瑰宝
http://www.hxzg.net/html/62-14344.html
《汉字书法及其功能价值演变的思考》
http://www.hxzg.net/html/62-14274.html
《论评价历史人物的全面性》
http://www.hxzg.net/html/62-14446.html
《商相伊尹对中医药和健康养生的贡献》
http://www.hxzg.net/html/35-14276.html
《祝由术的起源发展和现代意义》
http://www.hxzg.net/html/35-14271.html
《身心合一的健康养生之道》
http://www.hxzg.net/html/62-14333.html
《呦呦鹿鸣处:一个名字里的文明预言》
http://www.hxzg.net/html/62-14299.html
《再生医学之父——徐荣祥赋》
http://www.hxzg.net/html/35-14282.html
《一位基层理论工作者的思想先声》
http://www.hxzg.net/html/62-14444.html
中国共产党赋(庆祝建党104周年)
http://www.hxzg.net/html/62-14416.html
《陶行知教育思想》导读
http://www.hxzg.net/html/62-14359.html
大家都学《家庭规》家和业兴福相随
http://www.hxzg.net/html/62-14354.html
《商务社交礼仪基本常识》
http://www.hxzg.net/html/62-14351.html
知识产权的双刃剑:在保护与共享间寻找平衡
http://www.hxzg.net/html/62-14324.html
“世界读书日”《读书赋》
http://www.hxzg.net/html/62-14320.html
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